23.10.2023
№223.018.8304
Эмоциональный тренажер "Memory"
Вид РИД
Изобретение
Аннотация:
Memory. Описание произведения.
Состав:
- Сумка - 1 шт.
- Терапевтическое поле – 1 шт.
- Карточки– 1 уп (42 шт).
- Мешочки - 1 шт.
- Фишки– 7 шт
- Ручка - 1 шт.
- Блокнот А5 – 1 шт.
- Шпаргалка А5 - 1 уп (29 шт.) ?
- Жетон – 1 шт.
- Пряник с логотипом – 1 шт.
- Наклейки – 1 лист
- Набор метафорических карт “Источник силы” - 1 уп.
Год создания методики и тренажера – 2023.
Методика «Memory» - это четкая пошаговая система сопровождения клиентов, которые испытывают травму утраты близкого человека.
Тренажер «Memory» - это часть методики, опорный инструмент для облегчения работы с клиентами, для обеспечения понятного, экологичного и наглядного перехода на каждый последующий уровень (шаг).
С кем можно работать с использованием методики и тренажера?
С людьми, у которых потерянность в жизни, обида, злость, отсутствия желания жить, одолевают ощущения апатии, бессилия , беспомощности или страх.
Что позволит получить методика?
Методика «Memory» позволит клиентам поработать с негативными эмоциями:
страх, печаль и злость.
Справиться с тяжелыми чувствами:
вина, обида, утрата своей идентичности, ценности жизни.
Клиенты с помощью психолога смогут принять реальность, получить ресурсы, вернуть себе контроль над ситуацией, почувствовать твердую опору под ногами, увидеть новый смысл жизни и свой новый путь, построить планы и начать действовать.
После работы с психологом у клиента будет чувство благодарности к умершему близкому и той мудрости, которую он получил через него. И появится осознание, что можно продолжать любить, не страдая, можно разрешить себе строить свою новую жизнь и быть счастливым.
Методика рекомендуется к использованию в работе для психологов, коучей, психотерапевтов, специалистов по работе с кризисными состояниями, горем, утратой, тревогами, специалистов кризисных центров.
Можно использовать элементы или отдельные этапы работы с клиентами при проведении Мастер-классов. Продолжительность одной консультации/сессии/тренинга - от 1 до 3 часов.
На базе методики и тренажера возможно проведение полноценных однодневных и многодневных тренингов, марафонов, ведение индивидуальных и групповых терапевтических сессий/циклов сессий.
Тренажер может использоваться многократно для работы с одним клиентом или с одной группой.
Работа с утратой по методике предполагает 9 этапов:
Теплые воспоминания
Работа с эмоциями
Работа с чувствами
Признание реальности
Поиск ресурсов
Поиск смысла жизни
Прояснение и планирование новой жизни
Дорога к новой жизни через благодарность
Техника “Якорение”
Обучение. Тренажер предоставляется одновременно с прохождением обучения.
Обучение по специальной Программе включает в себя доступ к наглядному обучающему видеокурсу объемом 14 модулей (60 уроков),
работу с куратором - преподавателем,
с изучением теоретического материала и практическими занятиями.
По итогам обучения слушатель получает удостоверение о повышении квалификации в объеме 144 часов с присвоением квалификации “Кризисный психолог” или сертификат о прохождении Курса “Психологическое сопровождение горя и утраты” в объеме 144 часов.
ОПИСАНИЕ Методики «Memory».
Для облегчения понимания и описания процесса работы с клиентом/ами в дальнейшем слова психолог/коуч/тренер/психотерапевт заменены единым термином “специалист”.
Диагностика.
До начала сессии/цикла сессий с клиентом специалист проводит диагностику или мини-диагностику с использованием соответствующих шпаргалок.
В начале и конце каждой сессии производится проверка на наличие склейки «любить=страдать» по схеме:
Оцените силу любви к этому человеку от 1 до 10
Оцените силу переживания от 1 до 10.
Для проведения проверки рекомендуется использовать шпаргалку.
Этап. Теплые воспоминания. (Во время работы специалисту рекомендуется использовать шпаргалку для 1 этапа).
На этом этапе происходит фиксация на позитивном, добром, теплом, что позволяет экологично и мягко начать работу и фокусировать клиента в зоне “+”.
Специалист
предлагает клиенту погрузиться в светлые воспоминания об умершем близком человеке и ситуации взаимодействия с ним.
Далее задает вопросы по описанию ситуации и ощущениям у клиента.
Задает вопросы о человеке, которого вспоминает клиент, и той мудрости, которую клиент получил от умершего близкого.
Помогает клиенту в его рефлексии.
Отмечает для себя наиболее яркие эмоции, которые испытывает клиент и его ведущую модальность.
Предлагает перейти на следующий этап.
Этап. Работа с эмоциями. (Во время работы специалисту рекомендуется использовать карточки для 2 этапа).
Специалист уточняет, какую эмоцию клиент испытывает при воспоминании об ушедшем:
страх,
злость,
печаль?
Далее специалист работает с клиентом, предлагая техники по трансформации выбранной эмоции с использованием карточек с учетом модальности.
Этап. Работа с чувствами.
Клиент может проработать наиболее ярко проявляющиеся у него негативные чувства:
вины,
невыполненного долга
отказ от себя,
обиду и т.д.
Работа производится в три последовательных шага.
На первом шаге клиенту предлагается подобрать позитивное чувство, которое он хочет получить взамен негативного. На шаге используются шпаргалки 3.1.
На втором шаге проводится работа с тяжелыми (негативными) чувствами на иррациональном уровне. Для чего используется шпаргалка 3.2
На третьем шаге проводится работа с негативными чувствами на рациональном уровне. Используется шпаргалка 3.3.
Этап. Признание реальности. Идет работа с отпусканием человека, с отделением его от себя. (Во время работы специалисту рекомендуется использовать карточки для 4 этапа).
Предлагается провести последовательно
ритуал прощания,
технику “5 свечей”.
Этап. Поиск ресурсов. Специалист помогает клиенту найти ресурсы с помощью техник и авторской колоды метафорических карт «Источник силы».
Этап. Поиск смысла жизни.
Зачем и куда будет идти клиент. (Во время работы специалисту рекомендуется использовать карточки для 6 этапа).
Специалист с помощью шпаргалки 6.1 предлагает клиенту выбрать одно из 4-х направлений:
Творчество
Дело
Обучение
Забота
Далее с помощью шпаргалки 6.2 клиенту предлагается поискать ответы, как он сможет реализовать себя в выбранной сфере в отношении разных кругов близости:
Я
Семья, друзья
Коллеги, родственники
Общество
Мир (животные, природа, город и т.д.)
Внимание! На этом этапе специалист выявляет пробел - белое пятно - круг близости, куда клиент ранее не смотрел.
И задача специалиста сейчас помочь клиенту - расширить его видение - помочь понять новые шаги и новые действия.
На этом этапе возможны инсайты и неожиданные выводы.
Этап. Прояснение и планирование новой жизни.
Как клиент придет к новой жизни.
На этом этапе ведущий предлагает еще более прояснить картину новой жизни клиента.
Для этого выбранный смысл жизни предлагается разобрать на 3-х уровнях, в трех категориях:
Место, Время, Одежда.
Люди, Поступки/Действия, История.
Роль/Качеств личности, Важная цель, Сверка через 1 год.
На этом этапе специалисту помогут шпаргалки 7.1, 7.2 и 7.3 для выбранного смысла жизни с готовыми вопросами для всех кругов близости.
Для прояснения видения можно задавать вопросы уже точечно в область слепого “пятна”. У клиента четче вырисовывается картина его будущего. Предлагаем клиенту фиксировать его ответы инсайты.
Этап. Дорога к новой жизни через благодарность.
Специалист предлагает клиенту прописать шаги - обозначить время для реализации увиденных действий по записям из предыдущего шага. Так происходит планирование своего пути к новой жизни.
Рекомендуем использовать шпаргалку 8.1.
Клиент прописывает План. Что он будет делать в ближайшие:
год
месяц
неделя
3 дня
Далее наступает время для благодарности.
Специалист предлагает клиенту поблагодарить себя за проделанную работу, и сам произносит слова благодарности клиенту, используя шпаргалку 8.2.
Этап. Техника Якорения при работе с утратой.
На этом этапе производится закрепление связи сильных качеств, позитивного настроя клиента с его воспоминаниями образа умершего близкого.
Специалист применяет технику кинестетическое ”Якорение” по алгоритму, предложенному в шпаргалке 9.1.
Если при воспоминании образа умершего у клиента возникают негативные ассоциации, специалист выполняет последовательно техники “Стопка якорей” и “Коллапс якорей”, закрепляя у клиента позитивные, сильные качества и добрые воспоминания.Работа ведется с использованием шпаргалок 9.2. и 9.3.
Далее специалист проводит оценку силы любви и силы переживания по соответствующей шпаргалке.
Обычно сила любви остается на первоначальном уровне и имеет достаточно высокое значение - 8, 9, 10, а сила переживания значительно снижается. Рекомендуем обратить внимание клиента на этот факт.
В конце специалист проводит финализацию встречи.
Важно грамотно завершить взаимодействие, отпуская клиента ресурсным и наполненным.
Можно и нужно спросить:
С чем уходите?
Нужен ли еще цикл работы?
Что новое узнали о себе и своих возможностях?
Какие сейчас видите новые смыслы и способы действовать?
Что важное забираете с собой?
Аналогично подводятся итоги для других участников, если это групповая сессия, и обсуждаются условия дальнейшего взаимодействия/сопровождения/сотрудничества.
Характеристика результата
Продукция
Основные результаты:
Методика «Memory» позволит клиентам поработать с негативными эмоциями:
страх, печаль и злость.
Справиться с тяжелыми чувствами:
вина, обида, утрата своей идентичности, ценности жизни.
Клиенты с помощью психолога смогут принять реальность, получить ресурсы, вернуть себе контроль над ситуацией, почувствовать твердую опору под ногами, увидеть новый смысл жизни и свой новый путь, построить планы и начать действовать.
После работы с психологом у клиента будет чувство благодарности к умершему близкому и той мудрости, которую он получил через него. И появится осознание, что можно продолжать любить, не страдая, можно разрешить себе строить свою новую жизнь и быть счастливым.
Новизна:
Принципиально новый результат
Область применения РИД:
Тренажер «Memory» - это часть методики, опорный инструмент для облегчения работы с клиентами, для обеспечения понятного, экологичного и наглядного перехода на каждый последующий уровень (шаг). С кем можно работать с использованием методики и тренажера? С людьми, у которых потерянность в жизни, обида, злость, отсутствия желания жить, одолевают ощущения апатии, бессилия , беспомощности или страх.
Форма представления сведений об объекте учета:
Патент, Свидетельство
Хеш-код депонирования:
caf37c20ebf1307ae9e664e373a220e579bfa50a46584fd789ad3777a4d54f3e
Источник поступления информации:
Портал edrid.ru
Показаны записи 1-4 из 4.
13.04.2021
№221.018.3f45
Игровой эмоциональный тренажер "живи и люби"
Игровой эмоциональный тренажер «Live&Love» - это практический инструмент для работы с женщиной и мужчиной в паре.\
Как поговорить с мужем/женой? В игровой эмоциональном тренажере «Live&Love» собраны все типовые конфликтные ситуации и фразы, которые могут помочь в решении конфликта. Как попросить,...
Тип: Произведение искусства
17.02.2023
№223.018.4173
Игровой эмоциональный тренажер new way
ОПИСАНИЕ И СОСТАВ ТРЕНАЖЕРА NEW WAY
Состав:
- Сумка - 1 шт
- Игровое поле – 1 шт.
- Карточки– 1 уп (623 шт)
- Мешочки - 6 шт
- Кубик – 1 шт.
- Фишки– 7 шт
- Ручка - 1 шт
- Блокнот А5 – 1 шт
- Шпаргалка А5 - 1 уп (12 шт)
- Жетон – 1 шт
- Пряник с логотипом – 1 шт
- Наклейка– 1 шт
-...
Тип: Произведение искусства
23.10.2023
№223.018.8305
Метафорические ассоциативные карты “источник силы”
Метафорические ассоциативные карты “Источник силы”
Школа развития эмоций
Данную колоду можно применять при работе:
со страхами;
тревогами;
утратами;
с любыми состояниями неуверенности;
когда нужно найти некий другой взгляд на свою жизнь;
когда нужно найти возможность действий в сложной...
Тип: Произведение искусства
21.12.2023
№223.018.8360
Teda метод
TEDA-метод Депутатовой разработан психологом Людмилой Депутатовой.
Людмила Депутатова - психолог, педагог, кандидат экономических наук, с большим опытом в исследованиях по темам мотивации людей, автор 70 научных публикаций. Сооснователь Школы развития эмоций.
TEDA-метод используется при работе...
Тип: Изобретение
Показаны записи 1-7 из 7.
30.01.2020
№220.017.fb30
Игровой эмоциональный тренажер kids
ОПИСАНИЕ И СОСТАВ ИГРЫ
Игровое поле – 1 шт., размер 70*90см
Карточки– 170 шт.
Кубик – 3х3 см – 1 шт.
Фишки– 6 шт.
Рабочая тетрадь для родителей А5 – 1 шт.
Методическое руководство для ведущего – 1 шт.
Инструкция для ведущего - 1 шт.
Шпаргалка А5 - 6 шт.
Сертификат ведущего игры – 1 шт.
Ручка...
Тип: Произведение искусства
31.01.2020
№220.017.fbe1
Игровой эмоциональный тренажер school kids
ОПИСАНИЕ И СОСТАВ ИГРЫ
Игровое поле – 1 шт., размер 70*90см
Карточки– 208 шт.
Кубик – 3х3 см – 1 шт.
Фишки– 9 шт.
Рабочая тетрадь для школьника А5 – 1 шт.
Методическое руководство для ведущего – 1 шт.
Инструкция для ведущего - 1 шт.
Шпаргалка для родителей А5 - 6 шт.
Шпаргалка для детей А5 - 6...
Тип: Произведение искусства
27.04.2020
№220.018.1a49
Игровой эмоциональный тренажер "pro страхи"
ИЭТ «PRO СТРАХИ» для диагностики и проработки страхов и убеждений взрослых (18 - 60 лет).
Игра помогает участникам увидеть свои зоны роста.
Игра помогает людям, у которых есть неуверенность, стресс и потери в жизни.
Игра помогает людям с зависимостями.
В игре представлены все основные установки...
Тип: Произведение искусства
13.04.2021
№221.018.3f45
Игровой эмоциональный тренажер "живи и люби"
Игровой эмоциональный тренажер «Live&Love» - это практический инструмент для работы с женщиной и мужчиной в паре.\
Как поговорить с мужем/женой? В игровой эмоциональном тренажере «Live&Love» собраны все типовые конфликтные ситуации и фразы, которые могут помочь в решении конфликта. Как попросить,...
Тип: Произведение искусства
17.02.2023
№223.018.4173
Игровой эмоциональный тренажер new way
ОПИСАНИЕ И СОСТАВ ТРЕНАЖЕРА NEW WAY
Состав:
- Сумка - 1 шт
- Игровое поле – 1 шт.
- Карточки– 1 уп (623 шт)
- Мешочки - 6 шт
- Кубик – 1 шт.
- Фишки– 7 шт
- Ручка - 1 шт
- Блокнот А5 – 1 шт
- Шпаргалка А5 - 1 уп (12 шт)
- Жетон – 1 шт
- Пряник с логотипом – 1 шт
- Наклейка– 1 шт
-...
Тип: Произведение искусства
23.10.2023
№223.018.8305
Метафорические ассоциативные карты “источник силы”
Метафорические ассоциативные карты “Источник силы”
Школа развития эмоций
Данную колоду можно применять при работе:
со страхами;
тревогами;
утратами;
с любыми состояниями неуверенности;
когда нужно найти некий другой взгляд на свою жизнь;
когда нужно найти возможность действий в сложной...
Тип: Произведение искусства
21.12.2023
№223.018.8360
Teda метод
TEDA-метод Депутатовой разработан психологом Людмилой Депутатовой.
Людмила Депутатова - психолог, педагог, кандидат экономических наук, с большим опытом в исследованиях по темам мотивации людей, автор 70 научных публикаций. Сооснователь Школы развития эмоций.
TEDA-метод используется при работе...
Тип: Изобретение
