22.09.2025
№225.018.8805
Результат интеллектуальной деятельности: Цифровой урок «Я - россиянин» для учащихся 8 - 11 классов и ссузов
Вид РИД
Произведениe науки
Описание произведения:
Цифровой урок «Я - россиянин», посвящённый Дню народного единства, призван дать детям 8 - 11 классов, а также учащимся ссузов представление о смысле праздника День народного единства, о многообразии культур народов России, о традиционных религиях России, продемонстрировать, что, несмотря на различия, нас объединяют единая география, государственный язык, общая история, Конституция Российской Федерации, победы и достижения, а также единые нравственные ценности. Основная идея урока: развитие общей культуры школьников, формирование гражданской идентичности, воспитание уважения к представителям разных национальностей и вероисповеданий.
Ключевые слова:
религия, культура, гражданская идентичность,, толерантность,, духовная нравственность,, творчество, народное единство, терпимость, патриотизм, культурное многообразие
Основные результаты научного произведения:
В ходе урока будут созданы педагогические условия для формирования национального самосознания школьников, когда через игровую форму дети получат знания о празднике День народного единства и о культурных особенностях традиционных религий России, о Конституции Российской Федерации, об основных ценностях, объединяющих всех россиян, культурных и научных достижениях и единстве многонациональной России. Это будет способствовать воспитанию следующих важных качеств личности школьников: доброжелательности и эмоциональной отзывчивости; понимания и сопереживания к представителям разных национальностей; осознанному и уважительному отношению к традиционным российским религиями; уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.
Перспективные направления применения для дальнейших исследований и разработок:
Цифровой урок "Я - россиянин", посвященный Дню народного единства может быть использован в рамках ОРКСЭ и предмета "Разговоры о важном" для детей 8 - 11 классов, а также учащихся ссузов.
Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в РФ:
Информационно-телекоммуникационные системы
Хеш-код депонирования:
ab5c7788197c4f3c54559b68bf47a1f88541e10024e7e36167671262eb003386
Источник поступления информации:
Портал edrid.ru
Показаны записи 1-5 из 5.
11.04.2023
№223.018.4200
Методические рекомендации для специалистов по развитию двигательной сферы у детей дошкольного и младшего школьного возраста «мишени»
Цель пособия «Мишени» — дать специалистам по двигательной коррекции представление о том, как сделать любое двигательное занятие эффективным с точки зрения нейропсихологии и формирования Высших Психических Функций. Развитие двигательной сферы представлено в данном пособии на материале цирковых...
Тип: Произведениe науки
11.04.2023
№223.018.4201
Авторская нейропсихологическая программа коррекционно-развивающих занятий для детей дошкольного и младшего школьного возраста «эмоции. движение. интеллект»
Авторская нейропсихологическая программа коррекционно-развивающих занятий для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Эмоции. Движение. Интеллект» построена на принципе пластичности мозга. Она объединяет в себе и развитие двигательной сферы, и развитие интеллектуальной сферы, и...
Тип: Произведениe науки
11.04.2023
№223.018.4202
Методические рекомендации к пособию по развитию интеллектуальной сферы ребенка «обязательный комплекс. нейропсихологические сказки и задания» «отважный дракоша»
Данные рекомендации предназначены для специалистов, которые занимаются с детьми по развивающему нейропсихологическому пособию «Отважный Дракоша» (автор С.В. Арзуманян), которое ставит своей целью развитие когнитивной сферы ребенка и подготовку к школе. Данные методические рекомендации дают...
Тип: Произведениe науки
11.04.2023
№223.018.4204
Методическое пособие по развитию эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возраста для арт-терапевтов, педагогов-психологов, воспитателей, учителей и родителей «галерея эмоций»
Данное пособие направленно на развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возраста. Оно включает в себя методическое обоснование, описание хода занятий, план занятий и приложения. Занятия по пособию позволяют развивать в детях такие навыки как: распознавание чужих и...
Тип: Произведениe науки
02.05.2023
№223.018.52b6
Цифровой урок "я - россиянин"
Цифровой урок «Я - россиянин», посвящённый Дню народного единства, призван дать детям представление о смысле праздника День народного единства, о многообразии культур народов России, о традиционных религиях России, продемонстрировать, что, несмотря на различия, нас объединяют единая география,...
Тип: Произведениe науки
Показаны записи 1-1 из 1.
02.05.2023
№223.018.52b6
Цифровой урок "я - россиянин"
Цифровой урок «Я - россиянин», посвящённый Дню народного единства, призван дать детям представление о смысле праздника День народного единства, о многообразии культур народов России, о традиционных религиях России, продемонстрировать, что, несмотря на различия, нас объединяют единая география,...
Тип: Произведениe науки
