Вид РИД
Произведениe науки
Метод включает четыре ключевые области изменений, каждая из которых направлена на трансформацию стратегий мышления, формирование новой личной реальности и достижение устойчивых внутренних и внешних изменений. 1. Мотивационно-смысловой уровень На этом этапе исследуются психологические и духовные потребности личности по авторской системе “8 потребностей”. Выделяются две ведущие потребности, которые становятся базой для формирования индивидуальной мотивационной стратегии и вектора развития. Психологические потребности: Стабильность (уверенность, комфорт, контроль) Разнообразие (новизна, выбор, новые цели) Отношения (причастность, любовь, поддержка) Значимость (уникальность, свобода самовыражения, компетентность) Духовные (эволюционные) потребности: Развитие (рост, прогресс, достижения) Самореализация (творчество, раскрытие потенциала) Вклад (служение, позитивное влияние) Смысл (видение, связь с будущим) На основе ведущих потребностей формируется видение желаемого будущего, которое затем визуализируется на всех нейрологических уровнях: окружение, поведение, способности, убеждения, ценности, идентичность, миссия (высшее намерение). 2. Уровень стратегий и паттернов мышления Формируется стратегический план реализации видения по авторской технологии «Лестница достижений». В процессе реализации плана выявляются внутренние ограничивающие установки и ментальные барьеры, препятствующие раскрытию потенциала. Используются техники работы с мышлением, основанные на нейролингвистическом программировании и эффекте нейропластичности мозга. Применяется особое состояние — “know-nothing state” (состояние незнания), которое позволяет обойти привычные когнитивные фильтры, быть открытым к новым моделям мышления и поведению. Запускается процесс перестройки нейронных связей и формирования новых стратегий мышления и поведения с помощью авторской техники «Мета-стратегия СОРТ» (Соединение, Отсоединение, Ресурсирование, Трансформация).