Результат интеллектуальной деятельности: БЛОК ДЛЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ

Изобретение (далее по тексту - блок для конструирования) относится к строительным наборам, конструкторам предназначено для организации игрового процесса с детьми от 1,5 лет в целях их разностороннего развития, разработки мелкой моторики рук, проведение досуга. Создания моделей в целях обучения студентов технических учебных заведений (в большей степени архитектурного направления), использовании в градостроительстве, для создания генпланов и других моделей.

Из блоков для конструирования, имеющих форму кубовидную, цилиндрическую, шара, а также форму прямоугольной призмы и изготавливаемых из дерева, пластмассы, полистирола, древесноволокнистого материала, глины, гипса, металла (в т.ч. драгоценного) и других материалов, соединенных между собой при помощи стержней, конструируются постройки, ландшафты, окружающие предметы, фигурки людей и животных. Размер блоков для конструирования от 5 мм и зависит от возраста конструирующего лица и требований, предъявляемых к конструкции. Блоки для конструирования соединяются между собой соединительными стержнями в отверстия, расположенные в определенном порядке в зависимости от сечения соединительного стержня и имеют длину кратную длине одного или нескольких блоков для конструирования. Соединительный стержень представляет собой элемент, имеющий длину кратную длине одного блока для конструирования с круглым, крестовидным, прямоугольным, треугольным и др. видом сечения, соединяет блоки для конструирования между собой и обеспечивает построение конструкции из каждой грани блока для конструирования. Стержень имеет сечение меньшее чем сечение отверстия в блоке для конструирования, зависит от свойств материала из которого он изготавливается и выполнен таким образом, чтобы предотвратить свободное выпадение из отверстия, но достаточное для удобства сборки. Стержень имеет прямолинейную и изогнутую форму, что позволяет конструировать прямолинейные и изогнутые конструкции. Отверстия, для кубовидной формы расположенные по два в углах одной грани параллельно одному из ребер блока для конструирования на сквозь с четырех сторон (с 1 по 4 грань) и на двух оставшихся одним сквозным отверстием по центру (это необходимо для того, чтобы как минимум в двух измерениях предотвратить вращение блока для конструирования, для создания прочного каркаса конструкции, конструировать в двух измерениях), а одно отверстие в 5 и 6 гранях для конструирования в третьем измерении (см. чертежи фиг. 1-8). На чертежах фиг. 1-4 показано каким образом располагаются отверстия в блоке для конструирования с 5 (пятью) отверстиями сечения «круг». На чертежах фиг. 5-8 показано как конструируются и собираются между собой горизонтальные и вертикальные конструкции. В данном случае это две смежные стены с образованным между ними углом. Блоки для конструирования могут быть как полые (для экономии материала из которого изготавливаются), так и монолитные. Полый блок для конструирования может собираться из двух частей: первая часть - пятигранный полый блок для конструирования с трубками, обеспечивающими сквозные отверстия с 1 по 4 грань, для прохождения соединительных стержней и крышкой с одной трубкой для прохождения соединительного стержня с 5 по 6 грань, а также возможны другие вариации конструкции сборки полого блока для конструирования, в том числе штамповка и раскрой на плоскости, с последующим изгибом в местах ребер блока для конструирования и защелкой клипсами (пайкой). Смещение отверстий ближе к одному из ребер, расположенных параллельно ребру с 1 по 4 грань дополнительно позволяет обеспечивать смещение блоков для конструирования одного к другому позволяя создавать лестницы, крыши и другие элементы зданий с уступами. Для других форм блока для конструирования отверстия располагаются в зависимости от их применения. Для крепления блоков для конструирования между собой стержень устанавливается на отверстия первого блока для конструирования и на отверстия второго блока для конструирования и так далее. Стержни, имеющие длину более одного блока для конструирования удобны при конструировании объемных конструкций, устанавливаются на отверстия первого блока для конструирования и отверстия крайнего блока для конструирования. Ребра блока для конструирования имеют вид прямого угла, усеченного угла, а также округлой и другой формы. Отверстия в блоке для конструирования для придания эстетического вида законченной конструкции заделываются стержнями равными по длине блока для конструирования (шляпка стержня выполнятся «потай»). Для обеспечения демонтажа конструкции в каждом крупном элементе необходимо предусматривать стержни равные по длине блока для конструирования с шляпкой «петлей» или другим элементом. Для формирования городов, ландшафтов поверхности планет применяются монолитные плиты, имеющие отверстия, совмещаемые с отверстиями в блоке для конструирования, уступы, образующие возвышенности, впадины равные по высоте размеру ребра блока для конструирования, что является основой (цельным ландшафтом), для конструирования из блоков для конструирования. Блоки для конструирования и монолитная плита окрашиваются (оклеивается) всем спектром цветов и рисунков, главной задачей окраски (оклейки) является придание блоку для конструирования вида камня, кирпичной кладки, травы, почвы и др., для создания реалистичной визуализации необходимой конструкции.

Из блоков для конструирования при конструировании можно создавать постройки, украшать их, наполнять утварью, создавать ландшафт поверхности схожий с поверхностью земли, других планет, фигурки животных, людей, а также полноценных биом и не ограничивается фантазией. Локации формируются как из отдельных блоков для конструирования, так и монолитными участками, изготовленными на производстве.

Блок для конструирования по МПК классифицируется как: А63Н 33/04 - Прочие игрушки - игрушечные строительные наборы, конструкторы и т.п.

Наиболее близким аналогом изобретения является наборы для сборки и моделирования разнообразных предметов - конструкторов под торговой маркой «Лего» (https://ru.wikipedia.org/wiki/LEGO_Group, https://www.lego.com/ru-ru/default). Основным схожим признаком «Лего» и блока для конструирования является то, что оба конструктора состоят из блоков. Основным недостатком конструкторов «Лего» является отсутствие возможности горизонтального конструирования непосредственно из грани блока в любую из сторон. В конструкторах «Лего» это обеспечивается только построением дополнительной вертикальной опоры для данных элементов, что значительно ограничивает разнообразие и формы конструкций.