15.01.2022
№222.018.405c
Результат интеллектуальной деятельности: Лайфхаки билингвизма. Концепция и материалы. Функциональная грамматика для билингвов.
Вид РИД
Произведениe науки
Наименование РИД на английском:
Life hacks of bilingualism. Concept and materials. Functional grammar for bilinguals.
Описание произведения:
"Лайфхаки билингвизма" включают концепцию и первичные созданные в ней материалы, предназначенные для реализации как онлайн-блога (видео-, аудио-форматы и презентационный материал), так и последующей разработки функциональной грамматики русского языка для билингвов с различными языковыми комбинациями.
Ограничений целевой аудитории по возрасту, уровню владения языком (естественный билингвизм), языковым комбинациям и профессиональной принадлежности нет. Блог и последующий проект не имеют ограничений ЦА.
Основой блога и последующего проекта являются опросы ЦА (родители, педагоги и сами естественные билингвы) и анализ открытых источников (научных, публицистических и др.) для выявления наиболее частотных проблем в овладении русским литературным/разговорным языком детьми и подростками, проживающими вне РФ и являющихся носителями иных родных языков.
По результатам опросов формируются 5-минутные выпуски блога, дающие конкретные практикоориентированные (функциональные) решения для не-специалистов в области педагогики, филологии и лингвистики, помогающие решить поставленную в каждом выпуске блога задачу (вопрос ЦА). Выпуски включают как теоретическое обоснование (с позиции лингвистики, культуроведения, истории и др.), так и решения с использованием ноу-хау в области психологии, игропедагогики, культуроведения и др.
Выпуски тиражируются путем размещения на канале youtube, рассылок и публикации в соцсетях, что должно вызвать общественный резонанс и привлечь внимание к блогу, позволив реализовать апробацию решений, расширить вариативность решений (комментарии зрителей и подписчиков блога) и выявить наиболее острые проблемы и вопросы диаспоры с учетом конкретных языковых комбинаций.
На основе апробированного в сети материала блога будет реализован проект по созданию функциональной грамматики русского языка для билингвов с различными возрастными (возраст, для коего актуальна указанная проблема) и этнолингвокультурными (комбинации, для коих актуальна проблема) маркерами. Также материал можно будет применять для монолингвов, требующих не грамматикализованного, а функционально-ориентированного подхода к освоению речевых и языковых единиц и их самостоятельному использованию при коммуникации (письменная и устная форма общения). Рекомендовано также при работе с детьми и подростками с ОВЗ (дисграфия, дислексия, СДВГ, аутистический спектр и др.), поскольку объяснение идет от практики к теории, теоретический материал минимализируется до прямо-функционального и закрепляется при помощи игры и мнемотехники (выбор конкретного инструмента и способа фиксации - за обучающимся).
Проект может быть реализован не только с привязкой к youtube, но и как самостоятельная группа/страница в любой соцсети, онлайн-справочная служба и др.
Все материалы, как и концепция созданы самостоятельно, на общественных началах в свободное от работы время.
Ключевые слова:
билингв, кризис билингвизма, русский как неродной, русский как один из родных, лайфхаки билингвизма, блог, функциональная грамматика, языковая комбинация, онлайн-блог, естественный билингвизм, лингвистика, культуроведение, игропедагогика, русскоязычная диаспора, историческая грамматика, сравнительное языкознание
Основные результаты научного произведения:
Основными результатами (продуктами) будут являться: - банк данных наиболее частотных проблем естественных би- и полилингвов в русском языке (носящих как чисто языковой, так и экстралингвистический характер) - практикоориентированные решения данных проблем, открытые для внедрения как педагогами, так и лицами без специального образования (родители) - валидный материал для создания функциональной (справочно-коррекционной) грамматики русского языка для билингвов с различными языковыми комбинациями (носящий модельный характер) и др.
Перспективные направления применения для дальнейших исследований и разработок:
В дальнейшем возможно использование данных материалов для:
- формирования базы материалов языковых олимпиад;
- подготовки переводчиков;
- подготовки педагогов для работы с би- и полилингвами;
- научно-практических исследований взаимовлияния языков и культур и др.
Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в РФ:
Живые системы, Информационно-телекоммуникационные системы
По всем вопросам просьба обращаться к Екатерине Кудрявцевой
Мейл ekoudrjavtseva@yahoo.de
Телеграмм Kudryavtseva
Файл, прикрепленный в закрытом доступе ниже, является первичным вариантом блога и будет подвергаться переработке и дополнению. В связи с чем рассматривается как модель реализации концепции.
Хеш-код депонирования:
19828231ddef519eaa12dcc7de95b55cbb7b7266a3c470e785741837f45c310c
Источник поступления информации:
Портал edrid.ru
Showing 11-12 of 12 items.
23.07.2022
№222.018.40bd
Рунические прописи. подготовка дошкольников к письму (двуполушарный подход) и развитие функционального восприятия и экологичного действия.
"Рунические прописи" созданы на стыке:
- педагогики
- психологии
- культуроведения
- истории
- языкознания и др.
"Рунические прописи" представляют собой первую часть многоуровневого, междисциплинарного и полифункционального комплекта развивающих материалов для детей, подростков и взрослых "Школы...
Тип: Изобретение
23.07.2022
№222.018.40be
Марафон-гид как технология и инструмент развития функционального восприятия (функционального чтения и функциональной грамотности) и мотивации у детей, подростков и взрослых
Традиционно считается, что соревновательность является значимым мотиватором (фактором мотивации обучающихся и сотрудников) в системе образования и в бизнесе. Однако, исследования подтверждают, что соревновательность приводит к: чувству неполноценности у "проигравшего", обреченности, избеганию не...
Тип: Изобретение
Showing 11-12 of 12 items.
23.07.2022
№222.018.40bd
Рунические прописи. подготовка дошкольников к письму (двуполушарный подход) и развитие функционального восприятия и экологичного действия.
"Рунические прописи" созданы на стыке:
- педагогики
- психологии
- культуроведения
- истории
- языкознания и др.
"Рунические прописи" представляют собой первую часть многоуровневого, междисциплинарного и полифункционального комплекта развивающих материалов для детей, подростков и взрослых "Школы...
Тип: Изобретение
23.07.2022
№222.018.40be
Марафон-гид как технология и инструмент развития функционального восприятия (функционального чтения и функциональной грамотности) и мотивации у детей, подростков и взрослых
Традиционно считается, что соревновательность является значимым мотиватором (фактором мотивации обучающихся и сотрудников) в системе образования и в бизнесе. Однако, исследования подтверждают, что соревновательность приводит к: чувству неполноценности у "проигравшего", обреченности, избеганию не...
Тип: Изобретение
